zaterdag 29 oktober 2011

Thema: Halloween

Het werd een drukke en vermoeiende week. Het buikgriepvirus dwaalde rond op school en dat was duidelijk te merken in en uit de klas...

We deden een waarneming van een pompoen. De juf sneed de pompoen open en zo ontdekten we heel veel pitjes...
We leerden ook nieuwe woordjes. Wij moesten het woordkaartje bij het juiste voorwerp leggen.
Onze pompoenlampionnetjes werden afgewerkt en uitgetest: Jules vond het alvast heel gezellig...
We leerden een liedje:

Eén twee huppekee!
Neem je staf en doe maar mee.
Hokus hier en pokus daar!
Kom maar kijken, fee is klaar.
Rollebolle Toverknol! Wat zie ik in mijn glazen bol? Ooooooh!

Deze week werden de oudste kleuters ook onderworpen aan een testje. Ja ja, je leest het goed! Ook de kleuters van de 1ste kleuterklas moeten soms "examens" afleggen. De juf toonde een knutselwerkje van een bloem en samen bekeken we hoe een bloem eruitziet. Daarna nam de juf het voorbeeld weg en mochten we zelf aan de slag. Er zijn kindjes die dat heel goed hebben gedaan!
En het regende deze week puzzelkampioenen! Dikke duim voor Laura!
Vrijdag verscheen er een levend pompoentje in de klas. Liana kwam verkleed naar school...
En nu: GENIETEN! Lieve kapoentjes van mij, geniet van julllie welverdiende vakantie! Rust maar eens goed uit. Tover al die boze ziektekiemen maar weg zodat we er na de vakantie weer stevig tegenaan kunnen gaan!

maandag 24 oktober 2011

Halloween - Dag 1

Thema van deze week wordt Halloween met een vleugje "Bang zijn"...

Een greep uit de activiteiten...
We schilderden een pompoen:
Sommige kleuters begonnen al aan het Halloween-lampionnetje...
Er werd ook gespeeld en gelachen...
De juf is blij om te zien dat er al veel kindjes mooi kunnen SAMEN spelen:
De juf zal na de vakantie ook de eerste puzzeldiploma's mogen uitreiken!
De juf "vertelde" ook nog volgend verhaal:
Met een bijgevoegd zaklampje toverde de juf bewegende schaduwen in het boek.

Mag ik je vragen om (ten laatste op donderdag) een leeg rond kaasdoosje mee te geven aan je kapoen? Alvast bedankt!

zaterdag 22 oktober 2011

Thema Herfst - Dag 5

Vandaag werkten we onze knutselopdracht af. We kleefden mos op de grond en we kozen een leuke kabouter uit voor onze paddestoel. Wat vind je van ons kabouterbos?
's Namiddags deden we een activiteit samen met de kleuters van juf Katja en juf Nadine. We maakten onze eigen cake-egel! Onze juf had heel veel cakejes gebakken. Wij mochten die voorzien van stukjes Mikado-stokjes (je kent die wel, hé? Die stokjes met chocolade...) en 3 Smarties (2 ogen en een neus). De resultaten waren super!
 
Een vuil werkje, dat wel... 
 Maar daarna... Mmm! Lekker smullen...
De juf maakte ons ook al een beetje nieuwsgierig naar het thema van volgende week. Er stond een grote doos in de onthaalkring. Wat daar allemaal inzat! Amaai...

donderdag 20 oktober 2011

Thema Herfst - Dag 4

Wist je dat er heel veel dieren in het bos wonen. Wij nu ook! De juf had heel veel foto's en prenten meegebracht van al die bosdieren: de eekhoorn, de egel, vogels, hazen,...
Daarna zijn we heel lang bezig geweest met een knutselopdracht. Eerst moesten we witte stippen op een rood blad stempelen. Daarna moesten we een kartonnen rolletje helemaal wit verven. Benieuwd wat het zal worden? We verklappen het lekker niet. Morgen zullen jullie het allemaal kunnen zien!
Vandaag vierden we ook feest in de klas: Yule is nu 3 jaar. Hiep hiep hiep, hieperdepiep hoera voor Yule! Zij trakteerde ons op een gigantische gezonde snoeptaart!
Dat heeft gesmaakt! In enkele minuten tijd was de taart volledig verorberd! Dank je wel en dikke duim voor de mama (en oma) van Yule!

woensdag 19 oktober 2011

Thema Herfst - Dag 3

De herfst is ook het seizoen om bloembollen te planten. Zo kunnen we, zodra de lente komt, genieten van narcissen en tulpen. Vandaag gingen we dus aan de slag.
Eerst moesten we een laagje aarde in een bloembak doen. Dan mochten we allemaal een bloembol in de aarde duwen. Daarna bedekten we de bloembollen met aarde. De juf zette de bloembakken buiten en wij mochten dan nog besproeien met water...
We maakten ook een puzzel. De juf had twee helften van herfst-voorwerpen op de grond gelegd. Wij moesten de juiste helften bij elkaar zoeken en de puzzel maken...
We zijn ook op spinnenzoektocht geweest. Jammer maar helaas zonder resultaat. Morgenvroeg doen we het nog eens opnieuw, maar dan met de plantenspuit. Hopelijk hebben we dan meer succes...

De juf vertelde ook nog dit verhaal:
Jonnie was een hele lieve spin…maar niemand wist het! Want overal waar Jonnie kwam, maakte iedereen zich gillend uit de voeten, nog voor hij i… had gezegd

dinsdag 18 oktober 2011

Thema Herfst - Dag 2

Vandaag begonnen we de dag met een verhaal over Jules.
Jules gaat met zijn opa wandelen in het bos. Opeens begint het te waaien. Jules voelt iets op zijn hoofd en heeft pijn. Zou het een regendruppel zijn? Nee, regendruppels doen toch geen pijn? Jules ziet het al: een noot! Wat later begint het te regenen. Opa opent zijn paraplu en het begint noten te regenen!
 Daarna mochten we dat eens aan de lijve ondervinden: als het noten regent... Lekker, dat wel!
Elke dinsdag gaat de zandbak open. Vandaag mochten we modder maken. De gieter zorgde voor "regen". Dan mochten we ploeteren in de modder.
We speelden een sorteerspel. De juf had 4 bomen. Eén voor gele blaadjes, één voor oranje blaadjes, één voor rode blaadjes en één voor groene blaadjes. We moesten de blaadjes in de juiste boom hangen...
We kleurden ook een tekening. Martin en Yule zijn kleurkampioen, zeker weten!
Namiddag zouden we normaal een herfstwandeling maken. Maar het regende net iets té hard. Hopelijk wordt het donderdag een beetje mooier weer. De oudsten mochten een werkblaadje maken. We moesten op een tekening alle paraplu's zoeken. Moeilijk hoor!

maandag 17 oktober 2011

Thema: Herfst - Dag 1

Het heeft eventjes geduurd maar nu is het eindelijk zover: de herfst is in het land!

Jules was in het weekend naar het bos geweest en had een mooie tekening bij. Er stonden verschillende bosdieren op de tekening: de eekhoorn, de haas, de specht, de egel... Het had geregend. Dat kon je zien aan de plassen. Gelukkig had Jules zijn regenlaarzen aan, anders zouden zij voeten nat geworden zijn... We konden ook paddestoelen zien en op de grond lagen allemaal blaadjes. De wind had die van de bomen geblazen...
Een nieuw seizoen: het ideaal moment om de weerkalender in te voeren in de klas. De juf had prentjes van elk weertype op de grond gelegd. Toen moesten we naar buiten kijken en de prenten uitzoeken die bij het weer van vandaag pasten: niets dan witte en grijze wolkjes!
Jules had zijn zomerkleren nog aan en mocht zo echt niet naar buiten van de juf. Hij was erg droevig, want hij wist niet wat hij dan wél moest aandoen. Gelukkig wisten wij het wél: een lange broek, een trui, een jas met een kap en regenlaarzen.
Yule toonde daarna de nieuwe mode wat regenattributen betreft: blitse regenlaarzen en een hippe paraplu!
Daarna gingen we ijverig aan het werk: de juf had een boom uitgesneden uit een soort foam. Wij scheurden bruin papier in kleinere stukken en kleefden die op de boom. Er mocht geen wit vlekje meer overblijven. De stam en de takken moesten helemaal bruin worden!
Dan kleurden we allemaal nog een blaadje in verschillende herfstkleuren: groen, bruin, geel, rood en oranje. De juf knipte het blaadje uit en wij mochten kiezen waar we de blaadjes gingen ophangen: onderaan, bovenaan of in het midden van de boom. Het resultaat: een supermooie herfstboom die staat te pronken in de klas.
We deden ook een dramatisatiespel. De juf toverde ons om in bomen. Heel veel bomen samen, noemen we een bos. De juf zei ondertussen een versje op:
Alle bomen in het bos
laten nu hun blaadjes los
Blaadjes geel en blaadjes bruin
vallen in de tuin
We deden ook de wind na: de juf legde heel wat blaadjes op de bank en wij mochten die ervan af blazen, zodat ze allemaal op de grond terechtkwamen... Amaai, wat moesten we hard blazen!
Morgen in de namiddag maken we een herfstwandeling naar het stadspark!

zondag 16 oktober 2011

Thema: Lekker fruit - Dag 5

Tweede keer dit schooljaar (en dan nog wel op een week tijd!) dat de juf iets aan de hand heeft met haar fototoestel: nu ontbrak haar geheugenkaart...) Weer geen foto's dus.
Jammer want op vrijdag deden we weer leuke dingen.

Zoals aangekondigd hebben we de appelsien grondig waargenomen. De appelsien is rond en oranje en heeft een schil die we NIET opeten.
Een appelsien is erg sappig. Het sap dat eruitkomt heeft "appelsiensap"...

Terwijl een groepje kleuters daarna een tekening van een appelsien mochten kleuren, hielp een ander groepje met appelsienen uitpersen. De juf sneed de appelsien in het midden door en wij mochten deze dan uitpersen. Gelukkig had de juf een elektrische fruitpers meegebracht, zodat het sneller vooruitging. Zo konden we heel vlug genieten van vers appelsiensap: mmmmm!

Namiddag genoten we eventjes van het mooie weer (misschien wel de laatste zonnige herfstdag van het jaar?)

We sloten de week af met het Blotevoetenpad. Juf Katja en juf Nadine hadden een superleuk idee: ze hadden vanalles meegebracht waar wij met onze blote voeten over konden stappen: boomschors, kiezelstenen, zand, water, dennentakken, verschillende matjes, houten balkjes,...
Dank je wel, juf Katja en juf Nadine dat wij mochten meegenieten!

Vanaf morgen leren we over de herfst!
Paraplu's en regenlaarsjes zijn van harte welkom in de klas.

Vergeet je dan niet de naam van je kapoen erin te zetten?

donderdag 13 oktober 2011

Thema: Lekker fruit - Dag 4

Vandaag hebben we de druiven eens goed bestudeerd. De juf had groene druiven en blauwe druiven. We leerden over een tros druiven. Druiven zijn precies kleine eitjes. In sommige druiven zitten pitjes. De druiven die wij mochten proeven waren er zonder pitjes, gelukkig maar...
Na het proeven, was het weer tijd voor het harde werk. De juf had de steel van een druiventros op een blad getekend en wij moesten er druiven aan stempelen. We konden kiezen tussen groene druiven en paarse druiven.
De oudste kleuters mochten nog een werkblaadje maken. De juf had een tekening van een appel- en een perenboom getekend. Dan knipte ze appels en peren uit en wij moesten die dan in de juiste boom kleven.
We leerden ook een nieuw versje. We hebben het versje uitgebeeld...
Veel druiven aan een tros
Ik maak er eentje los
Ik steek hem in mijn mond
want fruit is heel gezond!
De juf vertelde ook nog een mooi verhaal: Anna gaat met mama mee naar de winkel om fruit te kopen. Ze kopen appels, appelsienen, bananen en aardbeien. Thuis wassen en schillen ze het fruit. Anna mag helpen om het fruit in stukjes te snijden. Ze gaan een smoothie maken. Mmm!
Morgen gaan we de appelsien grondig inspecteren.

woensdag 12 oktober 2011

Thema: Lekker fruit - Dag 3

Vandaag kregen we bezoek van een toffe peer :-)

We moesten eerst kijken in de boekentas van het beertje (weekkalender). Eén van die voorwerpen konden we ook terugvinden in de fruitmand? Welk? Juist ja, de peer!
We bekeken de peer langs alle kanten en konden zo zien dat de peer precies een mannetje is met een dikke buik. We leerden dat peren in een perenboom hingen. Toen de juf de peer opensneed, zagen we een huisje waar pitjes in wonen. Liana merkte pienter op dat in háár huisje geen pitjes woonden, wél mensen...
Daarna sneed de juf de peer in frietjes en mochten we proeven...
 Om duim en vingers mee af te likken! Al vond Lars de schil niet zo lekker...
Daarna gingen we aan het werk. De eerste knipoefening van het schooljaar. We moesten repen groen papier in stukjes knippen. Er zijn al enkele kleuters die heel goed kunnen knippen!
Daarna smeerden we een tekening van een peer helemaal in met lijm en mochten we onze stukjes erop kleven. De resultaten waren echt de moeite!
We speelden ook nog een kringspelletje. Eerst moesten we 2 helften van vruchten bij elkaar zoeken. Zo kregen we een peer, een banaan, een appel, een aardbei en een appelsien.
Dan mochten we de échte vrucht erbij leggen
De juf koos er 3 vruchten uit: de banaan, de appel en de peer en toverde er één van weg. Wij moesten raden welke vrucht er onder de boodschappenmand lag. Daarna werden we één voor één geblinddoekt en moesten we voelen welk fruit we in onze handen hadden.